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Kulturelle Bildung in Dresden

Stadtkulturgesellschaft gestalten – Gemeinsam kulturelle Teilhabe ermöglichen, so lautet die Vision für die Kulturelle Bildung in Dresden, die im aktuellen Konzept zur Kulturellen Bildung von 2021 verankert ist. Um Kultureller Bildung, als zentralen Handlungsstrang der Dresdner Kulturstrategie, einen festen Platz zu geben, ist es unabdingbar, den beständigen Wandel der Gesellschaft und die damit verbundenen Entwicklungen in den Blick zu nehmen und den Bereich durch die systematische Weiterentwicklung der Angebote sowie die strukturelle Verankerung in der Stadtverwaltung zu stärken. Im Zentrum der Bestrebungen der Koordinierungsstelle Kulturelle Bildung stehen eine aktive Zivilgesellschaft und auf kulturelle Teilhabe ausgerichtete kommunale Strukturen. So konzentrieren sich die inhaltlichen Arbeitsschwerpunkte auf: die Entfaltung einer nachhaltigen und diversen Stadtkulturgesellschaft, die ganzheitliche und lebenslange Begleitung von Bildungsbiografien sowie die digitale Transformation. Außerdem gilt es, ein besonderes Augenmerk darauf zu legen, gleichberechtige Zugänge zu Kultureller Bildung zu schaffen und der Bildungsarmut damit entgegenzuwirken. Für eine vielfältige, lebendige Stadtgesellschaft der Zukunft sind Bildung und Kultur im Verbund ein wichtiger Motor.

Aktuelles

„Moderne sehen und verstehen. Auf den Spuren des Architekten Wolfgang Hänsch“

Wolfgang Hänsch (1929 – 2013) zählt zu den bedeutenden Dresdner Architekten des 20. Jahrhunderts. Mit dem Bau des Kulturpalasts, dem historischen Wiederaufbau der Semperoper und deren Erweiterung durch neue Funktionsgebäude, dem Presse- und Druckereikomplex »Sächsische Zeitung« oder der Rekonstruktion des Zuschauersaals des Dresdner Schauspielhauses gestaltete er das Dresdner Stadtzentrum modern um. Diese Gebäude der Ostmoderne sind aus dem Stadtbild nicht mehr wegzudenken.

Wolfgang Hänsch zu Ehren hat die Landeshauptstadt Dresden im Jahr 2019 den Projekttag "Moderne sehen und verstehen. Auf den Spuren des Architekten Wolfgang Hänsch" ins Leben gerufen. Jedes Jahr nimmt eine Schulklasse, die über das Losverfahren ausgewählt wird, am Projekttag teil. Bereits zum fünften Mal sind alle Dresdner Schulklassen der Jahrgangsstufen 5 und 6 dazu eingeladen, sich formlos bis zum 01. Februar 2023 bei der Stiftung Sächsischer Architekten um ihre Teilnahme im Jahr 2023 zu bewerben. Der Projekttag findet am Mittwoch, den 28. Juni 2023 statt.

Der interaktive Projekttag wird von der Stiftung Sächsischer Architekten und dem Stadtmuseum Dresden durchgeführt und von der Landeshauptstadt Dresden finanziert. Er dient der Vermittlung von baukulturellen Werten sowie von Gestaltungsmöglichkeiten insbesondere an den unter Wolfgang Hänsch nach 1945 errichteten Gesellschaftsbauten. Die Schülerinnen und Schüler gehen im Rahmen des dialogischen Stadtrundgangs durch die Dresdner Altstadt auf fotografische und künstlerische Entdeckungstour. Sie erkunden dabei verschiedene Bauwerke und nähern sich über Beobachtungsaufgaben auch anderen Architekturepochen an. Auf diese Weise erlebt die Schulklasse die Innenstadt Dresdens mit einem geschärften Blick neu. Das Kulturprojekt mit Fokus auf Architektur und ihre gesellschaftliche Bedeutung beginnt am Theaterplatz und der Semperoper. Weitere Stationen sind der Altmarkt und Kulturpalast, die Busmannkapelle und der Neumarkt. Zur Ausstattung des Projekttages gehören ein gemeinsames Mittagessen und ein kreatives Architekturleporello, das jeder Teilnehmende am Ende des Projekttages im Stadtmuseum Dresden individuell ausgestaltet.

Bitte senden Sie Ihre formlose Bewerbung ausschließlich an

Stiftung Sächsischer Architekten
Goetheallee 37
01309 Dresden
info@stiftung-saechsischer-architekten.de

Schule trifft Kultur – Kultur trifft Schule

Am 03. November 2021 fanden sich knapp 80 pädagogische Fachkräfte sowie Akteurinnen und Akteure Kultureller Bildung auf der Plattform gather.town zum digitalen Markt der Möglichkeiten „Schule trifft Kultur – Kultur trifft Schule“ ein, um gemeinsam über eine gelingende Zusammenarbeit von Schule und Kultur in den Dialog zu treten und sich über aktuelle Angebote im Bereich Kultureller Bildung auszutauschen. Eine Übersicht über die wichtigsten Veranstaltungsinhalte sowie Steckbriefe der Akteurinnen und Akteure Kultureller Bildung, die in der Messehalle ausgestellt waren, finden Sie hier.

Konzept Kulturelle Bildung bestätigt

Wir freuen uns Ihnen mitteilen zu können, dass der Stadtrat in seiner Sitzung am 22. April das Konzept Kulturelle Bildung in Dresden 2020 beschlossen hat und damit den Weg für die Entwicklungen der Kulturellen Bildung in Dresden in den nächsten Jahren ebnet.

So formuliert das neue Konzept eines seiner strategischen Kernthemen im Bereich junger Menschen. Angesichts der aktuellen Entwicklungen kommt diesem Arbeitsschwerpunkt gleichwohl eine Schlüsselfunktion zu, denn mit viel Kreativität können Handlungsansätze der Kulturellen Bildung in Krisen stärken, Zugänge ermöglichen und eigens die Anliegen und Bedürfnisse junger Menschen hör- und sichtbar machen.

Die Kulturelle Bildung ist in Dresden als Leitlinie im neuen Kulturentwicklungsplan beschrieben. Ziel des Konzeptes ist es, Kulturelle Bildung verstärkt in der Dresdner Stadtgesellschaft sowie in den Strukturen der Stadtverwaltung zu verankern und systematisch weiterzuentwickeln. Die angestrebte Richtung der Stadtentwicklung beinhaltet Querschnittsthemen, die in unterschiedlicher Perspektive und in verschiedenen städtischen Strukturen gleichzeitig bearbeitet werden. Dabei ist der inhaltliche rote Faden des Konzeptes die kulturelle Teilhabe. Vor dem Hintergrund, dass Dresden zusammenwachsen möchte, soll auf globale Transformationsprozesse mit einer aktiven Zivilgesellschaft und auf Teilhabe ausgerichteten kommunalen Strukturen reagiert werden. Wohnortnahe Angebotsstrukturen und die sozialräumliche Anbindung stehen ebenso im strategischen Mittelpunkt wie generell der Abbau von Zugangsbarrieren zu Kultureller Bildung.

Das Konzept in seiner beschlossenen Fassung finden Sie hier.