Inklusive Kindertagesbetreuung sichert jedem Kind einen wählbaren Zugang zu einer Kindertageseinrichtung bzw. Kindertagespflegestelle sowie gleichberechtigte, aktive Teilhabechancen und Partizipation an Bildung, Betreuung und sozialer Einbindung. Und zwar unabhängig von seiner individuellen Situation und seinen jeweiligen Voraussetzungen und Lernausgangslagen.

Für den stadtweiten und trägerübergreifenden Entwicklungsprozess in der Dresdner Kindertagesbetreuung bedeutet das insbesondere:

• Ein gemeinsames trägerübergreifendes Verständnis für eine inklusive Bildung, Erziehung und Betreuung zu entwickeln und zu implementieren.
• Wohnortnahe Wahlmöglichkeiten und Zugänge in die Angebote der Kindertagesbetreuung strukturell zu ermöglichen.
• Die kontinuierliche Professionalisierung von Fach-und Führungskräften sowie Kindertagespflegepersonen
• Geeignete strukturelle, fachliche und sächliche Rahmenbedingungen in den Einrichtungen und Kindertagespflegestellen zu schaffen.
• Die Zusammenarbeit und Kooperationsstrukturen mit Ämtern, Institutionen und weiteren Beteiligten im Sinne chancengerechter Teilhabe aller Kinder weiter zu entwickeln.

Im Jahr 2017 beschloss der Dresdner Jugendhilfeausschuss die Verstetigung und Übertragung der Ergebnisse des Landesmodellprojektes „Eine Kita für Alle- Inklusion in sächsischen Kindertageseinrichtungen“. In Bezugnahme auf die Ziele der UN-Behindertenrechtskonvention und deren Ableitungen im Kommunalen Aktionsplan zur Umsetzung der UN- Behindertenrechtskonvention in der Landeshauptstadt Dresden, sollen sich die Angebote der Kindertagesbetreuung stadtweit zu einem inklusiven Bildungssystem entwickeln.

Dafür wurde ab 2017 mit zahlreichen Beteiligten ein stadtweiter Prozess vorbereitet und geplant, der im Konzept zur Implementierung inklusiver Kindertagesbetreuung in der Landeshauptstadt Dresden detailliert ausgeführt ist und bedarfsgerecht fortgeschrieben wird.

In dieser Rubrik finden Sie aktuelle Informationen im Rahmen des Entwicklungsprozesses inklusiver Kindertagesbetreuung. Wir berichten in regelmäßigen Abständen über den Verlauf des Entwicklungsprozesses, über wichtige Ergebnisse und Planungen sowie geplante Fachveranstaltungen.

Veranstaltung zum Abschluss der Implementierungsphase

Am 29. November 2019 findet eine Fachveranstaltung zum Abschluss der Implementierungsphase im Entwicklungsprozess inklusiver Kindertagesbetreuung statt. Genauere Informationen erhalten Sie mit der Einladung ca. Ende September.

Im Rahmen des Entwicklungsprozesses inklusiver Kindertagesbetreuung werden Prozesse, Strukturen, Fachstandards und fachliche Empfehlungen erarbeitet, die alle Angebote der Kindertagesbetreuung in ihren Entwicklungsprozessen unterstützen sollen. Diese Arbeitsmaterialien sind hier abrufbar.

Grundsatzpapiere

• Grundverständnis inklusiver Kindertagesbetreuung in der Landeshauptstadt Dresden (*.pdf, 786 KB)

• Konzept zur Implementierung inklusiver Kindertagesbetreuung in der Landeshauptstadt Dresden (*.pdf, 1 MB)

• Fortschreibung des Aktionsplans zur Umsetzung der UN-Behindertenrechtskonvention in der Landeshauptstadt Dresden 2017 (*.pdf, 2 MB)

Eingliederungshilfe

• Antrag auf Eingliederungsleistungen (*.pdf, 368 KB)

  Antrag für Personensorgeberechtigte auf Gewährung von Eingliederungshilfen nach § 54 Sozialgesetzbuch XII i.V. mit § 56 Sozialgesetzbuch IX

• Antrag auf Ausnahmegenehmigung (*.pdf, 921 KB)

  Antrag an das Sächsische Landesjugendamt auf Ausnahmegenehmigung für die integrative Betreuung eines Kindes in einer Einrichtung ohne Betriebserlaubnis für Integrationsplätze

• Gesamt-oder Teilhabeplanverfahren nach SGB IX und SGB XII zum Anspruch auf Leistungen der Eingliederungshilfe (*.pdf, 458 KB)

  Verfahrensbeschreibung für das Gesamt- oder Teilhabeplanverfahren (Regelverfahren) an den Schnittstellen der Kooperation zwischen Sozialamt und Kindertageseinrichtungen

• Kooperationsprozesse im Bereich Eingliederungshilfen nach SGB IX und SGB XII in der Kindertagesbetreuung (*.pdf, 452 KB)

  Verfahrensbeschreibungen zur Ermöglichung von Teilhabemöglichkeiten in der Kindertagesbetreuung für Kinder, deren Zugang zur- bzw. deren Betreuung in der Einrichtung aufgrund besonderer herausfordernder Bedarfslagen gefährdet ist

• Kooperationsprozesse im Bereich Eingliederungshilfen nach SGB VIII (*.pdf, 716 KB)

  Verfahrensbeschreibungen der Kooperationsprozesse im Bereich Eingliederungshilfen nach § 35a SGB VIII in der Kindertagesbetreuung (Horteinrichtungen) an den Schnittstellen der Kooperation zwischen Jugendamt und Kindertageseinrichtungen

Teamentwicklung

• Index für Inklusion in Kindertageseinrichtungen: Gemeinsam leben, spielen und lernen (GEW - Gewerkschaft Erziehung und Wissenschaft)

  Der Index für Inklusion bietet eine gute Grundlage für die Strukturierung und fachliche Schwerpunktsetzung in der Entwicklung einer inklusiven Teamkultur. Das Dokument ist abrufbar auf den Webseiten der GEW Sachsen.

Kooperationen und Netzwerke

• Handlungsempfehlung Kindeswohlgefährdung (*.pdf, 6 MB)

  Handlungsempfehlung für medizinische Fachkräfte des Gesundheitsamtes Dresden bei Kindeswohlgefährdung mit zahlreichen wissenswerten Informationen für pädagogische Fachkräfte

Pädagogik

• Empfehlung Ramadan (*.pdf, 393 KB)

  Empfehlungen des Amtes für Kindertagesbetreuung für Horteinrichtungen zum Umgang mit Kindern, die am Fastenmonat Ramadan teilnehmen möchten und deren Teilhabemöglichkeiten ggf. dadurch eingeschränkt sind

Elternbeteiligung

• Informationsbroschüre für Eltern (*.pdf, 4 MB)

  Informationsbroschüre für Eltern des Institut 3L: "Inklusive Kita – Eine Kita für alle" mit Erläuterungen zu wesentlichen Ausrichtungen einer inklusiv arbeitenden Kindertageseinrichtung

• Empfehlung zum Umgang mit der EU-DSGVO (*.pdf, 336 KB)

  Empfehlung des Amtes für Kindertagesbetreuung zum Umgang mit der EU-DSGVO in Bezug auf Unterstützungsleistungen für Eltern im Kontext datenschutzrechtlicher Erfordernisse