Elternbefragungen

Vom 1. Oktober 2022 bis 8. November 2022 wurde die 7. Dresdner Elternbefragung in der Landeshauptstadt durchgeführt. Ziel und Zweck der Umfrage der 7. Elternbefragung war es, die Zufriedenheit Dresdner Eltern mit der Qualität der Kindertagesbetreuung zu erfragen und daraus einen Verbesserungsbedarf abzuleiten.

Erstmals wurde die Befragung online durchgeführt. Von den rund 8 000 angeschriebenen Haushalten haben 2.634 Eltern (33, 1 Prozent) an der 7. Dresdner Elternbefragung teilgenommen. Diese Rücklaufquote ist im Vergleich zur schriftlich-postalischen Elternbefragung 2018 (52,2 Prozent) eher gering, gibt aber dennoch ein recht klares Bild über die Erwartungen und Wünsche sowie die Zufriedenheit der Eltern mit den Angeboten der Kindertagesbetreuung wieder.

Vor dem Hintergrund der Befragungsergebnisse wird die grundsätzlich hohe Zufriedenheit der Eltern mit den Angeboten der Kindertagesbetreuung in der sächsischen Landeshauptstadt deutlich.  

Die Mehrheit der Dresdner Eltern entscheidet sich relativ früh für eine bestimmte Betreuungsform.

Aus den Antworten der Eltern wird deutlich, dass Empfehlungen aus dem persönlichen Umfeld und der persönliche Kontakt zur zukünftig gewünschten Betreuungseinrichtung für die Eltern eine sehr hohe Bedeutung bei der Wahl der Kindertagesbetreuung haben.

Die Auswahlkriterien, nach denen Eltern ihre Wunscheinrichtung bzw. Kindertagespflegestelle priorisieren, sind im Vergleich zu den vorangegangenen Elternbefragungen relativ stabil geblieben. Eine gute Strukturqualität, wie z.B. die Erreichbarkeit, die Wohnortnähe und die Öffnungszeiten des Betreuungsangebots, ist den Eltern dabei sehr wichtig.

Für den Bereich der pädagogischen Qualität bescheinigen die Eltern in ihren Antworten eine hohe Übereinstimmung zwischen ihren Wünschen und Erwartungen und dem wahrgenommenen pädagogischen Alltag in der jeweiligen Kindertageseinrichtung. Für die befragten Eltern ist es in hohem Maße wichtig, dass ihre Kinder das jeweilige Betreuungsangebot als „Wohlfühlort“ wahrnehmen, an dem sie soziale Einbindung, Einfühlungsvermögen und eine gute Entwicklungsbegleitung erfahren. Eltern stellen aber auch fest, dass die personelle Ausstattung und die damit verbundenen zeitlichen Ressourcen als wesentlicher Teil einer guten Betreuungsqualität zu Diskrepanzen zwischen dem Wünschenswerten und dem personell Leistbaren führen.

Ergebnisbericht zum Download

• Ergebnisbericht 7. Dresdner Elternbefragung 2022 (*.pdf, 2 MB)

Von September bis Oktober 2018 wurde die sechste Elternbefragung zur Kindertagesbetreuung in der sächsischen Landeshauptstadt durchgeführt. Die Befragung sollte Aufschluss darüber geben, welche Erwartungen Eltern an die Kindertagesbetreuung haben und wie zufrieden sie mit dem Betreuungsangebot in Dresden sind. Die Elternbefragung erfreute sich einer hohen Teilnahme. Von den rund 6 000 angeschriebenen Haushalten nahmen 52,2 Prozent an der Befragung teil.

Die Befragung ergab, dass sich 59 Prozent der Eltern eine Kinderbetreuung ab dem 13. Lebensmonat ihres Kindes in einer Kindertageseinrichtung oder einer Kindertagespflegestelle wünschen. Diese Nachfrage nimmt kontinuierlich zu, so dass sich insgesamt 84 Prozent der Eltern eine außerhäusliche Betreuung ihres Kindes ab dem 19. Lebensmonat wünschen.  

Die Ergebnisse der Befragung belegen außerdem, dass die Wohnortnähe und eine gleichbleibende Bezugsperson entscheidende Kriterien bei der Auswahl einer Kindertagesstätte oder Kindertagespflegestelle sind. Ausschlaggebend sind ebenfalls das Verpflegungsangebot, die Gestaltung der Räumlichkeiten und des Außengeländes sowie das Zusammenleben mit Kindern gleichen Alters. Rund ein Drittel aller Befragten fühlt sich jedoch zu wenig über die Möglichkeiten der Kindertagesbetreuung in Dresden informiert.

Besonders gut an der Dresdner Kinderbetreuung gefällt den Befragten die bedarfsgerechten Öffnungszeiten, die Gestaltung des Außengeländes, die Angebote im Haus sowie das am Kind orientierte und liebevolle Personal. Als die größten Herausforderungen werden andererseits der Mangel an qualifiziertem Fachpersonal, der Betreuungsschlüssel und die Anzahl der verfügbaren Betreuungsplätze gesehen.

Den thematischen Schwerpunkt der sechsten Elternbefragung stellt die Umsetzung der Bildungsbereiche ‚somatische Bildung‘ und ‚soziale Bildung‘ des Sächsischen Bildungsplanes in den Kindertagesstätten und der Kindertagespflege dar. Eltern bewerten diese zwei Bildungsaspekte mit durchschnittlich 98 Prozent als wichtig. Zufrieden mit der Umsetzung sind rund 90 Prozent der Eltern. Die Bereitschaft der Eltern die Kindertageseinrichtung oder die Kindertagespflegestelle ihres Kindes weiter zu empfehlen liegen bei erfreulichen 92,4 Prozent.

Die fünfte Elternbefragung fand im Jahr 2012 statt. Im Rahmen der Befragung wurden zwei unterschiedliche Fragebögen an insgesamt 3.800 Haushalte in Dresden verschickt. Die Auswahl erfolgte nach einem Zufallsverfahren. 

Folgende zwei Fragebögen wurden versendet:

• Fragebogen I an 800 Haushalte mit Kindern im Alter von unter einem Jahr und
• Fragebogen II an 3000 Haushalte mit Kindern im Alter von einem bis sechs Jahren

Insgesamt wurden 61,9 Prozent der Fragebogen I zurückgesendet, die Rücklaufquote von Fragebogen II lag bei 51,6 Prozent.

Die große Beteiligung an der fünften Elternbefragung zeigt erneut ein großes Interesse der Dresdner Bürgerinnen und Bürger an der Weiterentwicklung der Kindertagesbetreuung in der Landeshauptstadt Dresden. Damit konnte die hohe und positive Resonanz der vorausgegangenen Meinungsumfragen erneut bestätigt werden.

Der Fragebogen I fokussiert auf die strukturellen und inhaltlichen Betreuungswünsche der Eltern und auf die Entscheidungskriterien nach denen Eltern das entsprechende Angebot zur Betreuung ihres Kindes auswählen.

Bei der Wahl der Betreuungsform ist es von besonderer Bedeutung die Altersbereiche zu untergliedern, um das differenzierte Nachfrageverhalten bei Familien aufnehmen zu können. Die Entscheidung nach inhaltlichen Kriterien soll Rückschlüsse für die weitere Ausgestaltung des inhaltlichen Angebotes ermöglichen. Der aktuell wahrgenommene Trend beim Nachfrageverhalten von Familien nach Betreuungsangeboten wurde durch die vorliegenden Ergebnisse bestätigt.

Bereits ab dem 13. Lebensmonat ihres Kindes wünschen sich 69 Prozent der Familien einen Betreuungsplatz in einer Kindertageseinrichtung oder Kindertagespflegestelle. Dieses Nachfrageverhalten steigert sich bis zum zweiten Lebensjahr des Kindes auf 95 Prozent. Der Wunsch nach einer Tagespflegestelle sinkt mit dem vollendeten zweiten Lebensjahr auf 10 Prozent von vorher durchschnittlich 13 bis 16 Prozent.

Der Fragebogen II stellt die Erziehungspartnerschaft zwischen Eltern und den Bezugspersonen der Kindertageseinrichtungen und Kindertagespflegestellen in den Mittelpunkt der Betrachtung. An zwei pädagogischen Schlüsselprozessen „Eingewöhnung" und „Elterngespräch" werden Dresdner Familien dazu befragt, wie wichtig ihnen die Kriterien dieser Qualitätsdimensionen sind und wie sie diese konkret in der Kindertagesstätte und Kindertagespflegestelle ihres Kindes erleben.

Es ist uns wichtig, die daraus resultierenden Erkenntnisse in die weitere Qualitätsentwicklung zu integrieren. Die Aussagen der Dresdner Familien zur Wichtigkeit, die sie Schlüsselprozessen wie "Eingewöhnung" und "Entwicklungsgespräch" beimessen, stehen weitgehend im Gleichnis mit dem was Familien in diesen Prozessen in der Kindertageseinrichtung/Kindertagespflegestelle erleben.

Diese positive Entwicklung ist eine Bestätigung für den kontinuierlich geführten Prozess im Bereich dieser Qualitätsdimensionen, der einhergeht mit der Qualitätsentwicklung zur Gestaltung von Erziehungspartnerschaften in Kindertageseinrichtungen und Kindertagespflegestellen der Landeshauptstadt Dresden. Dieses Ergebnis ist eine gute Voraussetzung für die weitere Ausgestaltung einer vertrauensvollen Zusammenarbeit von Familien und Bezugspersonen in Kindertageseinrichtungen und Kindertagespflegestellen.